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南鎮國小活化閱讀實施計畫
一、目的:
1.養成學童主動閱讀習慣,引起學生閱讀的喜愛。
2.藉由讀書風氣,薰陶學生良好情操。
3.透過閱讀大量文章,擴充學童字彙、詞彙,增進寫作能力。
4.讓學生能勇於發表自己的讀後感。
5.指導學生如何利用書籍、查閱資料
6.養成讀報習慣,提升語文能力,並關懷時事。
二、實施時間:配合國語課內容實施。亦可配合其他科目做統整教學。
三、實施方式:
1.教師上課的引導,延伸閱讀補充。課外
2.圖書館借閱班級共讀的書,老師引導,全班一起閱讀,並做討論分享。
3.鼓勵學生自行閱讀,並和同學討論。
4.週三固定讀報教育之外,藉由新聞事件,和學生討論看法,或機會教育,一同關心生活在這塊土地上的人事物。
5.查資料,善用圖書館資源。
6.善用資訊,協助資料檢索。
7.低年級為看圖寫作、生活小語;中高年級每學期除了五篇作文之外,配合
課本有相關學習單分成個人或小組進行討論。
8.將學生優秀寫作內容,投稿。
9.至愛的書庫借閱書籍,進行班級共讀。
10.善用社區力量,書香志工協助學校推行閱讀。
11.每周四晨光時間,故事媽媽為一至三年級小朋友講故事。
12.舉辦主題閱讀活動,訂定閱讀目標。
13.每天晨讀十分鐘。
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